Como anda a DiEPE...
Preparação para o SeCCo SeCaD

Pra começar, podemos ter que é/vem sendo/buscamos que seja como atribuição geral da DiEPE:

Coordenar os projetos temáticos da gestão, buscar informações, visando fomentar e embasar as discussões da Federação, articular estudantes e entidades estudantis envolvidas em projetos e assuntos ligados ao ensino, à pesquisa e à extensão em Arquitetura e Urbanismo.

Aí temos os Projetos:

            EMAU e SeNEMAU – ligado à Extensão mais diretamente.

            CICAU – ligado à Pesquisa mais diretamente.

            SeRES – ligado ao Ensino mais diretamente.

            Encontros – Abrange tudo e permite a comunicação e inter-relação dos três eixos.

            Panorama – ligado à formação como um todo, ou então à Educação Universitária. Trata-se de um projeto para avaliação dos cursos.

            Concurso de Idéias – ligado à Reforma Urbana nas suas três edições, como meio para promover debates e mostrar trabalhos sobre o tema, que vem sendo trabalhado na FeNEA há bastante tempo.

            Site e Fórum – ligado a produção e comunicação dos trabalhos.

E além dos Projetos, e/ou dentro deles, temos os Assuntos trabalhados:

Ø  Extensão Universitária;

Ø  Pesquisa e produção científica acadêmica;

Ø  Ensino – estruturas e métodos/processos, possibilidades, práticas, legislações

Ø  Reforma Urbana;

Ø  Lei de Assistência Técnica para Habitação de Interesse Social;

Ø  Conferências das Cidades;

Ø  Estágio;

Ø  Avaliação do ensino superior;

Ø  CAU – Conselho de Arquitetura e Urbanismo;

Ø  Educação Universitária (proposta que não chegou a ser efetivada);

Ø  Prática profissional (proposta que não chegou a ser efetivada);

Ø  Produção das cidades (proposta que não chegou a ser efetivada);

Ø  ...

E pra andar com isso, temos as Formas/Propostas/Práticas de Trabalho:

Ø  Articulação entre/de assuntos-projetos-pessoas;

Ø  Promover e puxar turnos em Conselhos (CoNEAs e CoREAs);

Ø  Apoio e aproximação com comorg’s desde o início da organização dos encontros ou seminários;

Ø  Contato com estudantes e CAs pra trocar idéia, promover o movimento, animar as pessoas;

Ø  Grupos de trabalho temáticos, os GT’s;

Ø  Site como meio de comunicação, produção e divulgação, e portanto, de articulação;

Ø  Trabalho conjunto com a DDI e outras diretorias, para agilizar o acesso às informações e melhorar a comunicação e articulação, interna à diretoria e com todos os estudantes e CA’s;

Ø  ...